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友谊小学听评课制度
作者:友谊学校管理员    信息来源:友谊小学    【发布日期:2017-09-01】    浏览次数:    字体[]
    
友谊小学听评课制度
 
     为了不断优化教学过程,进一步规范教师的教学行为,切实提高课堂教学效益,现制定历下区小学听评课制度。
     一、每学期校长、书记听课不少于30节,业务校长不少于60节,教导主任不少于60节,小学高级教师不少于15节,一级、二级教师不少于20节,见习教师不少于30节。(兼课领导听课节数可适当减少)   
     二、听课之后要按照《历下区小学课堂教学评价标准》及时进行评课。评课要客观公正,合理记分,在肯定成绩的同时,要提出改进教学的合理建议,以达到不断促进教师提高教学水平的目的。
     三、学校领导听课可分为听研究课和听推门课两种形式,听推门课不少于学期听课总数的50%,便于真实地了解教师平时的教学情况,以督促广大教师自觉地提高施教水平,缩小公开课和平时教学的差距。   
     四、45岁以下学校业务领导要兼课。每学期要上示范课,发挥教学示范作用。
     五、学校要对教师的听评课进行检查,并纳入教学常规管理内容之中。
     六、教研室将定期对学校领导的听评课记录本进行检查评比。

 

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